Mi pequeña aventura
EL PORTAFOLIO DE MIREIA
Muestra III
Crear una planificación coherente para tus sesiones
La tercera muestra, está relacionada con la asignatura de Metodología en ELE: destrezas, actividades y técnicas, impartida por la profesora Paula Novillo. En uno de los trabajos se nos pedía la realización de un análisis y un (re)diseño de una planificación de una sesión en relación con una unidad didáctica de un manual de ELE.
Esta actividad la encontré sencilla, ya que viniendo de un grado de Educación Primaria, el echo de realizar planificaciones lo tengo muy reciente y asimilado. Es por eso, que intenté buscar qué podía sacar de provecho en esta actividad y fue intentar estructurar la planificación de la manera más coherente posible. Como podéis observar, la tabla está dividida en diferentes columnas, las cuales siguen un orden coherente por tal de facilitar su lectura y agilizar el tiempo. A veces, cuando preparas una sesión, si no eres capaz de sintetizar la información, poner lo más relevante y tenerlo todo en un orden lógico para ti, vas a tardar más tiempo en entender qué debes hacer con esta información, que repasando la idea general de lo que vas a hacer.
A continuación, adjunto las tres primeras actividades propuestas para este (re)diseño, con tal que os podáis fijar en la estructura que utilicé finalmente:
